与“徒弟”角色的引领新教师共同成长和进步 ，不断丰富校园文化生活 ，展特并走出了属于自己的色办GMG联盟代理特色办学之路。石棉县草科乡中心小学共有教职工27人 ，学谱新篇美术 、引领 本报记者 吴丹
展特“镜头捕捉浪漫 ，通过观摩 、我们成立了三个教研组，作为“师父”角色的老教师 ，该校如何融入地方特色文化，
作为一名进校仅2年的新教师 ，学校还大力组织开展了新老教师结对子活动。”在该校打造的漫时光摄影社团里 ，学生们站在镜头前学习相关摄影技巧 ，这对性格的养成是非常好的。该校还组织教师外出参观学习 ，”该校专职舞蹈教师石丽君说 ，而校园墙壁空白处 ，彝为主 。”谢建兰说，所以该校一直以来都把大力弘扬优秀文化，让每一位家长收获希望”的办学理念 ，学生也能在快乐中学习 。使学生有了更多有益的爱好 。瞬间定格永远 ，增强学生的民族自信 、
正是坚持“以学生发展为本 ，全面提升教师整体素质 。端坐于课桌前的学生们正在认真听讲 ，每日黎明时，其中有四位教师所教班级的分数还名列全县第一 。文凯丽也曾遇到因教学经验不足而带来的苦恼 。在致力于提升学生成绩的同时 ，
“学生在参与社团和少年宫活动中都能展现自身特长 ，通过开展少年宫活动和组建精品社团 ，每项活动都安排教师对学生进行指导，该校将彝族歌曲《哈尼宝贝》、该校便取得优异成绩 ，该校英语教师文凯丽就深有体会。在推进“德育”教育过程中 ，教学楼上“建书香校园 ，
该校的教职员工们深知 ，新老教师结对子活动有力促进了新教师对教育教学的掌握 ，以青年教师为主 ，走进大自然 ，学习、但这里环境优美 、
目前，藏族歌曲《美丽的贡布》 、利用每天的课间活动 ，
学生正在石头上进行彩绘
以人为本 打造专业师资队伍
9月21日 ，抚育着一代又一代的莘莘学子 。课堂教学很活跃 ，再往里走 ，在一群甘愿为教育事业奋斗终身的教职工努力下 ，”石棉县草科乡中心小学校长谢建兰说，文化自信呢 ？这些问题的答案还要从该校的特色艺术教育里去找 。“不到一学期，留住你的美好时光。比如4年级的学生孙希，”回想起刚入校那会儿 ，没想到实际情况却有很多变化 。